მეშვიდე-მერვე დღის რეფლექსია

გავარჩიეთ აზროვნების ზედა დონის უნარ ჩვევები. 
ბლუმის ტაქსონომიის საფუძველზე შევარჩიეშ ჩვენი შესაბამისები  . გავაანალიზეთ მი
მართულების  მიმცემი კითხვები. შევქმენით  ჩვენი პროექტისთვის .
გავაგრძელეტ მუსაობა შეფასების სტრატეგიებზე, განვიხილეთ და გამოვიყენეტ სესაბამისი ფაილები რესურსების გვერდიდან.
შევავსეტ რუბრიკები და ცეკლისტები.
გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების გზებს.
შევირჩიეთ პროექტისთვის საჭირო მასალები და  რესურსები.
დავასრულეთ სტუდენტის ნაშრომი
შევქმენიტ პრეზენტაცია

5-ე 6-ე დღეების რეფლექსია

• ავითვისეთ სურათების მოძიება ინტერნეტში და დასეივება კომპიუტერში, პორტფოლიოში. შემდეგ - სურათების ჩადგმა ბუკლეტში.
• დავასრულეთ ბუკლეტები, გავუზიარეთ ჯგუფის წევრებს და მოვისმინეთ ერთმანეთის აზრი.
• შევისწავლეთ ფაილების და სქაღალდეების ატვირთვა დრაივში. ავტვირთეთ ბუკლეტი და გავაზიარეთ ჩვენს ბლოგზე. ძალზე კმაყოფილი ვარ, რომ ამდენი რამ ავითვისე, ამას სხვაგან ვერ ვისწავლიდი. 
• განვიხილეთ მასალები რესურსებიდან: აფრიკული ვიცი მინდა ვიცოდე ვისწავლე ცხრილი, გამოცემების ჩეკლისტის მომზადება, პორტფოლიოს ჩეკლისტი, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი, რუბრიკების პორტფოლიო, საიდენტიფიკაციო ინფორმაცია, ფაილების გაგზავნა და შენახვა ინტერნეტით და სხვა.
•  შევავსეთ ტრენინგის მონაწილის ფორმა, მონაცემების ბლოგზე დასადებად.
• ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის გეგმაზე , პროექტის შესრულება სულ უფრო რეალურ სახეს იძენს.
• ეს ყველაფერი გამომადგება მომავალ საქმიანობაში. 

ბუკლეტი

იხილეთ ჩემი ბუკლეტი.
https://drive.google.com/file/d/0B4IAEYjqA5ZyVkVWbEN6SnhJM2M/edit?usp=sharing

მეოთხე დღის რეფლექსია

ავითვისეთ ინტერნეტიდან ფაილების ჩამოტვირთვა და საკუთარ პორტფოლიეში შენახვა. განვიხილეთ 21 საკუნის უნარ-ჩვევები .
დავიწყეთ პროექტის ბუკლეტის შექმნა.
გავეცანით ბუკლეტის ჩეკლისტს.

პირველი-მესამე დღეების რეფლექსია

შევქმენით პროექტის პორტფოლიო. ჩამოვტვირთეთ მასში მრავალი ფაილი
ინტელის კურსის "პროექტების სწავლებიდან".
გავხსენით ჩვენი ელექტრონული ფოსტა.
დავათვალიერეთ პროექტის ნიმუშები.
განვიხილეთ პროექტების იდეები საგნების მიხედვით.